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按照陜西省人民政(zheng)府教(jiao)(jiao)育(yu)督導委員會辦公(gong)室(shi)《愛游(you)戲(xi)體育(yu)app下(xia)載(zai)做(zuo)好國務院教(jiao)(jiao)育(yu)督導委員會辦公(gong)室(shi)對(dui)陜西省政(zheng)府級履(lv)行教(jiao)(jiao)育(yu)職責評(ping)價準備工作的通知》要求，楊凌示范區對(dui)照評(ping)價指(zhi)標逐項進行自查(cha)自評(ping)，現將自查(cha)情況報告如(ru)下(xia)：

一、基本(ben)情況

全(quan)區(qu)現有(you)校園73所(suo)（中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)31所(suo)，幼兒(er)園42所(suo)），其中(zhong)完(wan)全(quan)中(zhong)學(xue)(xue)3所(suo)（2所(suo)公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)、1所(suo)民(min)辦(ban)(ban)(ban)），公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)普通高中(zhong)1所(suo)，職業(ye)中(zhong)學(xue)(xue)4所(suo)（1所(suo)公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)、3所(suo)民(min)辦(ban)(ban)(ban)），九年制3所(suo)（2所(suo)公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)、1所(suo)民(min)辦(ban)(ban)(ban)），公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)初中(zhong)3所(suo)（全(quan)部為寄宿制），小(xiao)學(xue)(xue)17所(suo)（15所(suo)公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)、2所(suo)民(min)辦(ban)(ban)(ban)；分布(bu)情況為：城區(qu)9所(suo)、農村8所(suo)），幼兒(er)園42所(suo)（公(gong)(gong)辦(ban)(ban)(ban)園22所(suo)、民(min)辦(ban)(ban)(ban)園20所(suo)）。全(quan)區(qu)現有(you)在校中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)生(sheng)47305名，全(quan)區(qu)現共有(you)教師(shi)3306名。

近(jin)幾(ji)年，在省委(wei)、省政(zheng)府的(de)正確領導下，示(shi)范區(qu)(qu)(qu)、楊(yang)陵區(qu)(qu)(qu)兩級(ji)(ji)黨委(wei)和(he)政(zheng)府以辦好(hao)人民滿意的(de)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)為(wei)(wei)目標(biao)，以加強教(jiao)育(yu)(yu)(yu)強區(qu)(qu)(qu)建(jian)設、提高教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學質(zhi)量為(wei)(wei)核心，以城鄉(xiang)統籌和(he)隊伍(wu)建(jian)設為(wei)(wei)抓手，以強化(hua)(hua)管理和(he)加大投入為(wei)(wei)保障，持續推動(dong)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)改革發展(zhan)，各類教(jiao)育(yu)(yu)(yu)呈(cheng)現出均衡(heng)、協調發展(zhan)的(de)良好(hao)態勢(shi)。2014年、2015年楊(yang)陵區(qu)(qu)(qu)先(xian)(xian)后(hou)通過(guo)陜西省“雙(shuang)高雙(shuang)普”合格(ge)區(qu)(qu)(qu)達標(biao)驗(yan)收、國(guo)家義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)發展(zhan)基本(ben)均衡(heng)區(qu)(qu)(qu)達標(biao)驗(yan)收,2019年、2020年楊(yang)陵區(qu)(qu)(qu)先(xian)(xian)后(hou)被教(jiao)育(yu)(yu)(yu)部評為(wei)(wei)國(guo)家義(yi)務(wu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)質(zhi)量監測優秀組織單位(wei)、“新時代好(hao)少年”主題教(jiao)育(yu)(yu)(yu)讀書活動(dong) “先(xian)(xian)進集(ji)體(ti)”、國(guo)家級(ji)(ji)信息化(hua)(hua)教(jiao)學實驗(yan)區(qu)(qu)(qu)。

二、政(zheng)府履(lv)行教育職(zhi)責的主要做法(fa)

（一）加強(qiang)黨對(dui)教育工(gong)作的全面(mian)領導

1.筑牢思想防線，加強黨對教育工作的領導。一是堅持教育優先發展戰略。楊凌示范區黨工委、楊陵區委牢固樹立抓教育就是抓發展、謀教育就是謀未來的理念，建立健全黨委統一領導、黨政齊抓共管、部門各負其責的教育領導體制，分別成立了兩級黨委教育工作領導小組和秘書組，上下協同，共同協調解決教育重大問題。2021年，兩級多次召開黨委委員會和常務會議研究教育工作。建立健全黨委政府聯系愛游戲體育登錄制度，兩級黨政主要領導深入到陜西師范大學楊凌實驗中學、楊陵中學、楊凌高新小學、楊陵區蔣周李幼兒園等愛游戲體育登錄進行愛游戲體育登錄并召開座談會，解決制約愛游戲體育登錄發展的瓶頸問題。二是加強愛游戲體育登錄思想政治工作。堅持把學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，深入推進新思想進教材、進課堂、進頭腦，引導廣大師生用“四個意識”導航，用“四個自信”強基，用“兩個維護”鑄魂，在思想上政治上行動上同以習近平為核心的黨中央保持高度一致。創新德育工作形式，組織開展好開學第一課、學習新思想、少年傳承中華傳統美德、尋找最美少年等主題教育活動，豐富育人載體。堅持把意識形態工作納入重要議事日程，認真落實意識形態工作責任制。開展了網絡安全宣傳周活動，舉辦了網絡安全專題報告會，深入開展了意識形態領域風險排查化解工作，確保教育系統意識形態安全穩定。三是提升愛游戲體育登錄黨建工作水平。推動黨的十九大和全國、全省、示范區教育大會精神進機關、進校園、進課堂。制定了《愛游戲體育登錄黨建工作評估考核辦法》，堅持黨建與教育中心工作的統一，把黨建工作融入到各項工作之中，對全區教育系統基層黨組織進行了專項督查指導。完善愛游戲體育登錄黨組織設置和工作機制。全區各級各類公辦愛游戲體育登錄和民辦中小學（幼兒園）通過單獨建、聯合建、掛靠建、派駐黨建指導員等方式，建立黨組織占比100%。

2.健全育人機制，全面落實立德樹人根本任務。一是加強愛國主義教育。各校通過開展中國特色社會主義和中國夢教育、社會主義核心價值觀教育、法治教育、勞動教育、心理健康教育、中華優秀傳統文化教育，深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。組織開展了“少年傳承中華傳統美德”和紅色文化進校園等系列活動，推動紅色教育進教材、進課堂、進校園。二是堅持德智體美勞全面發展。愛游戲體育登錄加強思想政治理論課建設，抓好課堂教學和網絡思政教育。深入開展戲曲進校園、高雅藝術進校園等藝術教育活動，舉辦校園足球聯賽，加強學生體質監測。以農耕文化為基礎，大力開展研學旅行活動，推進校外教育。

（二）落實教育優先發(fa)展

3.規范科學預算，保障教育財政投入。以“建立全面規范透明、標準科學、約束有力的預算制度，全面實施績效管理”為目標，以落實生均撥款制度等各項政策為抓手，鞏固并不斷提升基礎教育經費保障水平，推進教育經費科學化、精細化管理。一是確保兩個只增不減。二是足額撥付使用各級各類教育經費。2019年，我區義務教育一般公共預算教育經費為21135萬元，比上年18927萬元增長11.67%，同期地方財政經常性收入增長11.59%，一般公共預算教育經費增長比例高于財政經常性收入增長比例；一般公共預算生均教育事業費小學為9457.15元（2018年為9297.35元），初中為17371.40元（2018年為16904.60元）；一般公共預算教育生均公用經費小學為1078.15元（2018年為1064.83元），初中為1250.28元（2018年為1254.23元）；義務教育教職工年人均工資為87216.17元（2018年為81222.74元），均達到了逐年增長的要求，教育經費法定“三個增長”和“兩個只增不減”有效落實，保障了各項教育工作快速發展。2019年實地核查中未發現2018年欠撥經費。

2019年(nian)(nian)城鄉義務教育(yu)愛游(you)(you)戲體(ti)(ti)育(yu)登錄(lu)(lu)公(gong)用經費(fei)按(an)照小學生均(jun)860元、初中(zhong)(zhong)生均(jun)1060元、特殊教育(yu)愛游(you)(you)戲體(ti)(ti)育(yu)登錄(lu)(lu)及殘疾學生生均(jun)6000元。不(bu)足百(bai)人愛游(you)(you)戲體(ti)(ti)育(yu)登錄(lu)(lu)按(an)100人撥付經費(fei)，民辦愛游(you)(you)戲體(ti)(ti)育(yu)登錄(lu)(lu)公(gong)用經費(fei)按(an)公(gong)辦愛游(you)(you)戲體(ti)(ti)育(yu)登錄(lu)(lu)標(biao)準足額撥付到位。公(gong)辦普通高(gao)中(zhong)(zhong)生均(jun)公(gong)用經費(fei)基準定額，我區(qu)中(zhong)(zhong)心城區(qu)普通高(gao)中(zhong)(zhong)每(mei)生每(mei)年(nian)(nian)不(bu)低(di)于(yu)1500元。

（三）扎(zha)實推進教(jiao)育重(zhong)點工作

4.率(lv)先開展(zhan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)評價(jia)(jia)改(gai)革，反(fan)(fan)饋(kui)(kui)提升(sheng)(sheng)基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高質量(liang)(liang)發(fa)展(zhan)。按照(zhao)黨中(zhong)央、國務院《新時代(dai)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)評價(jia)(jia)改(gai)革總體方案》、《愛(ai)游(you)(you)(you)戲(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)app下(xia)載(zai)(zai)加強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)(jin)新時代(dai)愛(ai)游(you)(you)(you)戲(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)登(deng)(deng)(deng)錄(lu)(lu)體育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作的意見(jian)》、《愛(ai)游(you)(you)(you)戲(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)app下(xia)載(zai)(zai)加強(qiang)和(he)改(gai)進(jin)(jin)新時代(dai)愛(ai)游(you)(you)(you)戲(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)登(deng)(deng)(deng)錄(lu)(lu)美(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作的意見(jian)》等文件精神(shen)，我們率(lv)先推出了《楊凌示范區中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評價(jia)(jia)辦法》、建立了校園教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)評價(jia)(jia)系(xi)統，2020年(nian)評價(jia)(jia)了7所(suo)愛(ai)游(you)(you)(you)戲(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)登(deng)(deng)(deng)錄(lu)(lu)，2021按計劃(hua)完成9所(suo)愛(ai)游(you)(you)(you)戲(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)登(deng)(deng)(deng)錄(lu)(lu)的評價(jia)(jia)工(gong)(gong)(gong)作。2020年(nian)對中(zhong)小(xiao)學(xue)(xue)的評價(jia)(jia)結果(guo)進(jin)(jin)行分析反(fan)(fan)饋(kui)(kui)，指(zhi)導(dao)愛(ai)游(you)(you)(you)戲(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)登(deng)(deng)(deng)錄(lu)(lu)取長補短，2021年(nian)春季(ji)學(xue)(xue)期(qi)，通過監(jian)測發(fa)現(xian)，評價(jia)(jia)反(fan)(fan)饋(kui)(kui)效果(guo)直接起到了教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)質量(liang)(liang)“指(zhi)揮棒”作用，對教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)質量(liang)(liang)提升(sheng)(sheng)具(ju)有直接指(zhi)導(dao)意義。同(tong)時我們已(yi)起草完成了《楊凌示范區黨委政府教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)工(gong)(gong)(gong)作評價(jia)(jia)辦法及實(shi)施細則》，正在不(bu)斷完善評價(jia)(jia)體系(xi)，強(qiang)化德育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)體育(yu)(yu)(yu)(yu)鍛(duan)煉，增強(qiang)美(mei)育(yu)(yu)(yu)(yu)熏陶和(he)國防教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，全面落實(shi)五育(yu)(yu)(yu)(yu)并(bing)舉、全面育(yu)(yu)(yu)(yu)人總目標，提升(sheng)(sheng)學(xue)(xue)生(sheng)綜合素質，實(shi)現(xian)基(ji)礎(chu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)高質量(liang)(liang)發(fa)展(zhan)。

5.嚴格(ge)落(luo)實(shi)“五項(xiang)”管(guan)理(li)(li)和課后服(fu)務制(zhi)度(du)，扎實(shi)做(zuo)好(hao)“雙減”工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。示范區兩級(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)系統能(neng)(neng)夠高度(du)重視“五項(xiang)管(guan)理(li)(li)”工(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)，印發了《愛(ai)游(you)戲(xi)(xi)app愛(ai)游(you)戲(xi)(xi)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)app下載加(jia)(jia)強義(yi)務教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)愛(ai)游(you)戲(xi)(xi)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)登錄(lu)作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)管(guan)理(li)(li)的通(tong)知(zhi)》、《愛(ai)游(you)戲(xi)(xi)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)app下載開展(zhan)愛(ai)游(you)戲(xi)(xi)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)登錄(lu)“五項(xiang)管(guan)理(li)(li)”落(luo)實(shi)情況督導的通(tong)知(zhi)》，各校能(neng)(neng)夠按照兩級(ji)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部門要求(qiu)積極落(luo)實(shi)“五項(xiang)管(guan)理(li)(li)”相(xiang)關文件，分(fen)別就手機、睡眠、課外(wai)讀物和作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)管(guan)理(li)(li)制(zhi)訂了管(guan)理(li)(li)辦法(fa)，通(tong)過主(zhu)題(ti)班(ban)會、國旗下講話等形式加(jia)(jia)強學(xue)(xue)生的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)，教(jiao)導處定期對學(xue)(xue)生的作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)進行檢查(cha)，嚴格(ge)落(luo)實(shi)學(xue)(xue)生作(zuo)(zuo)(zuo)業(ye)(ye)管(guan)理(li)(li)，引導學(xue)(xue)習(xi)閱(yue)讀主(zhu)題(ti)鮮(xian)明(ming)、內容積極、可讀性強、啟智(zhi)增(zeng)慧的課外(wai)書籍，并通(tong)過期中家長(chang)會、告家長(chang)書等形式，引導家長(chang)盡量不(bu)讓(rang)學(xue)(xue)生帶手機、電話手表(biao)等進入(ru)愛(ai)游(you)戲(xi)(xi)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)登錄(lu)、幫助孩子養(yang)成良好(hao)的作(zuo)(zuo)(zuo)息習(xi)慣，按照“健(jian)康知(zhi)識+基本運(yun)動(dong)技能(neng)(neng)+專項(xiang)運(yun)動(dong)技能(neng)(neng)”體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)模(mo)式，開展(zhan)體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)、藝術2+1項(xiang)目，要求(qiu)85%以上(shang)的學(xue)(xue)生掌握至少2項(xiang)日常鍛煉的體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)技能(neng)(neng)，通(tong)過開齊開足常規體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)課堂(tang)、組建體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)興趣小組、社團推動(dong)學(xue)(xue)生體(ti)(ti)(ti)(ti)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)活動(dong)的開展(zhan)。

率先試點課(ke)后(hou)(hou)(hou)服務(wu)，提早完成全(quan)區(qu)愛(ai)游(you)戲體育登錄全(quan)覆蓋。示范(fan)區(qu)教(jiao)育局在充分(fen)總結試點經驗(yan)的基礎(chu)上，聯合發改、人(ren)社部門制定并印發了《愛(ai)游(you)戲體育app下載做好(hao)全(quan)區(qu)中(zhong)小學(xue)(xue)生課(ke)后(hou)(hou)(hou)服務(wu)工作的指導意見的通知》（楊管教(jiao)發〔2021〕18號）目(mu)前全(quan)區(qu)中(zhong)小學(xue)(xue)已經實現了課(ke)后(hou)(hou)(hou)服務(wu)全(quan)覆蓋。其中(zhong)小學(xue)(xue)和中(zhong)學(xue)(xue)參與課(ke)后(hou)(hou)(hou)服務(wu)學(xue)(xue)生人(ren)數(shu)分(fen)別(bie)占(zhan)比78.4%和91.4%，參與課(ke)后(hou)(hou)(hou)服務(wu)教(jiao)師(shi)人(ren)數(shu)分(fen)別(bie)占(zhan)比25.2%和87.14%。

提早部署(shu)，扎實開(kai)展“雙(shuang)(shuang)減(jian)”工(gong)(gong)作(zuo)。2021年國家《愛(ai)(ai)游戲體育(yu)(yu)app下(xia)載進一步減(jian)輕義(yi)務(wu)教育(yu)(yu)階段(duan)學生(sheng)作(zuo)業負(fu)(fu)擔和(he)校外培(pei)(pei)訓(xun)(xun)負(fu)(fu)擔的意見》文件(jian)下(xia)發后(hou)，愛(ai)(ai)游戲app積極組織部署(shu)，配合(he)“五項(xiang)(xiang)”管(guan)理和(he)課后(hou)服(fu)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)，把“雙(shuang)(shuang)減(jian)”工(gong)(gong)作(zuo)落到(dao)實處，“雙(shuang)(shuang)減(jian)”工(gong)(gong)作(zuo)、“五項(xiang)(xiang)”管(guan)理和(he)課后(hou)服(fu)務(wu)工(gong)(gong)作(zuo)無縫融合(he)，有(you)效落實科(ke)學育(yu)(yu)人觀(guan)。在2020年10月(yue)要(yao)求(qiu)對學科(ke)類校外培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構慎重審批。自2021年春季開(kai)始，要(yao)求(qiu)全(quan)(quan)區所有(you)培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構實現雙(shuang)(shuang)合(he)同制度、全(quan)(quan)面推行(xing)“風險(xian)保證(zheng)金(jin)”第三方機(ji)(ji)構托管(guan)，建立學科(ke)類和(he)非(fei)(fei)學科(ke)類機(ji)(ji)構、營利性和(he)非(fei)(fei)營利性機(ji)(ji)構臺賬。8月(yue)9日，召開(kai)義(yi)務(wu)段(duan)學科(ke)類校外培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構暑(shu)期停(ting)(ting)課檢(jian)查整治工(gong)(gong)作(zuo)安(an)排會，對全(quan)(quan)區57家學科(ke)類培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構進行(xing)全(quan)(quan)面排查檢(jian)查，要(yao)求(qiu)各機(ji)(ji)構妥善處理退(tui)(tui)費(fei)事(shi)宜，不(bu)得以任何理由拒退(tui)(tui)費(fei)或(huo)緩退(tui)(tui)費(fei)。對未停(ting)(ting)課的學科(ke)類培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構當(dang)場(chang)要(yao)求(qiu)其(qi)立即停(ting)(ting)課，非(fei)(fei)學科(ke)類培(pei)(pei)訓(xun)(xun)機(ji)(ji)構也將按(an)照疫情防控相關要(yao)求(qiu)停(ting)(ting)課。

（四）統籌落實教育改革發展

6.深化教育領域綜合改革，不斷激發教育活力。2020年，我們深入開展教育綜合改革，出臺多個改革文件。根據省委、省政府愛游戲體育app下載下發《陜西教育現代化2035》、《愛游戲體育app下載全面深化新時代教師隊伍建設改革的實施意見》、《愛游戲體育app下載實施鄉村振興戰略的實施意見》等文件精神，示范區黨工委深化改革辦公室分別下發了《愛游戲體育app下載深化教育改革加快基礎教育高質量發展的意見》（楊改委發〔2020〕6號）、《楊凌示范區教育人事制度改革實施意見》（楊改委發〔2020〕7號）、《楊凌示范區鄉村振興教育行動計劃》（楊改委發〔2020〕8號）等文件，就基礎教育高質量發展、教師隊伍人事制度改革、鄉村振興教育等全面深入實施改革。教師隊伍活力激發最為顯現，一是持續開展教師職稱評定改革。修訂并審議通過中小學、幼兒園職稱評審辦法，進一步規范全區教師職稱評審工作。二是全面推行教師全員聘任制改革。印發《楊陵區中小學幼兒園全員聘任工作實施方案》（楊政教發〔2020〕88號）。暑期全面完成全區1551名教師全員聘任制工作（含校長）。實行校長聘任制和末位淘汰制，秋季共聘用17名副校級以上職務人員，免去16名副校級以上職務人員。三是探索教師績效激勵改革。印發《楊陵區教職工績效考核指導意見》（楊政教發〔2020〕123號），2020年秋季學期開始實施新的教師績效考核辦法，充分調動廣大教職工工作積極性。四是推進教師崗位工資升級分檔管理改革。區教育、人社部門正在協調溝通，制定我區教師崗位工資升級分檔管理工作實施細則。

7.打造智慧(hui)教(jiao)育(yu)楊(yang)凌品(pin)牌。加大校(xiao)(xiao)園信息(xi)化(hua)建設(she)(she)力度。2020年(nian)9月，投(tou)資400余萬(wan)元，完(wan)成(cheng)了楊(yang)陵區(qu)高(gao)級中學學生(sheng)培優(you)項(xiang)目(mu)、16所愛游戲(xi)體育(yu)登錄(lu)專遞課堂(tang)、1所愛游戲(xi)體育(yu)登錄(lu)V視界教(jiao)室、44所校(xiao)(xiao)園智慧(hui)教(jiao)育(yu)管理平臺建設(she)(she)，實(shi)現(xian)全區(qu)44所校(xiao)(xiao)園網絡提速(su)增質和無線(xian)校(xiao)(xiao)園覆(fu)蓋。楊(yang)凌“一師一優(you)課”省級獲獎率(lv)居于前列(lie)，多(duo)個信息(xi)化(hua)課題、案例在國、省獲獎，今(jin)年(nian)被教(jiao)育(yu)部(bu)列(lie)為國家級信息(xi)化(hua)教(jiao)學實(shi)驗區(qu)。

（五）保障和促進教育公平

8.規范(fan)辦園(yuan)行為，推動學前教育普(pu)惠發(fa)展(zhan)。依據《教育督導條例》《教育部愛游(you)戲體育app下載印發(fa)<幼兒(er)園(yuan)辦園(yuan)行為督導評(ping)估>的(de)通知》要求(qiu)，從(cong)2018年對全區所有幼兒(er)園(yuan)開展(zhan)周期3年的(de)第一輪辦園(yuan)行為督導，有力(li)預防了“小學化”傾向，提升了保(bao)教質量。全區普(pu)惠性幼兒(er)園(yuan)覆蓋率(lv)(lv)達到95%，近三年來(lai)幼兒(er)毛(mao)入學率(lv)(lv)分別達到96.3%、97%和、97.5%。

9.夯實(shi)基礎，保(bao)障(zhang)義(yi)務(wu)段(duan)適齡兒(er)童(tong)受教育(yu)權利。為(wei)了破(po)解城(cheng)區“上學(xue)(xue)(xue)難”“大(da)(da)(da)班(ban)(ban)額(e)(e)(e)”等(deng)難題(ti)，新(xin)建愛游(you)戲(xi)體(ti)育(yu)登錄5所，整合九年制2所，共計(ji)新(xin)增(zeng)教學(xue)(xue)(xue)班(ban)(ban)100個，提(ti)供學(xue)(xue)(xue)位5000個。目前義(yi)務(wu)教育(yu)段(duan)平均班(ban)(ban)額(e)(e)(e)47.5，56人(ren)-66人(ren)及(ji)(ji)以上大(da)(da)(da)班(ban)(ban)額(e)(e)(e)25個，大(da)(da)(da)班(ban)(ban)額(e)(e)(e)占比為(wei)4.57%，66人(ren)及(ji)(ji)以上超大(da)(da)(da)班(ban)(ban)額(e)(e)(e)為(wei)0。落(luo)實(shi)“七長制”，加(jia)強控輟(chuo)保(bao)學(xue)(xue)(xue)工作。每年區政府、教育(yu)局、鎮(zhen)辦、愛游(you)戲(xi)體(ti)育(yu)登錄等(deng)層層簽訂目標責任書，明確(que)職責。各校(xiao)加(jia)大(da)(da)(da)對(dui)(dui)家(jia)長的宣傳工作，教師結對(dui)(dui)幫(bang)扶困難學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，對(dui)(dui)個別臨時輟(chuo)學(xue)(xue)(xue)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)，能深入家(jia)庭與村組聯合進行勸(quan)返。

10.實現義務段營養餐實現全覆蓋。實現全區農村義務教育階段學生營養改善計劃全覆蓋，根據楊陵的實際情況，營養餐供餐模式分為三種：一是由政府統一招標的營養餐配企業供應早餐；二是供應營養午餐，有愛游戲體育登錄負責加工和管理；三是4元打卡，政府補助的每天每生四元補助資金，按時足額打入學生飯卡。2021年春季以來，義務教育階段學生營養改善計劃工作實施順利，運行良好，受到廣大師生和家長的廣泛贊譽，產生了良好的社會效應。

（六）加(jia)強教師隊(dui)伍建設(she)

11.加強教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)建(jian)設，保(bao)障教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)合法(fa)權益。加大財(cai)政支出，保(bao)障義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)資(zi)(zi)。楊(yang)陵區(qu)2019年(nian)(nian)度當(dang)地(di)(di)公(gong)務(wu)員年(nian)(nian)平(ping)均(jun)(jun)(jun)工(gong)資(zi)(zi)70416.63元(yuan)(yuan)，對公(gong)務(wu)員普遍發放的獎(jiang)勵(li)性補(bu)貼(tie)年(nian)(nian)人(ren)均(jun)(jun)(jun)20661.25元(yuan)(yuan)，合計91077.88元(yuan)(yuan)；義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)年(nian)(nian)平(ping)均(jun)(jun)(jun)工(gong)資(zi)(zi)71888元(yuan)(yuan)，獎(jiang)勵(li)性補(bu)貼(tie)年(nian)(nian)人(ren)均(jun)(jun)(jun)20000元(yuan)(yuan)，合計91888元(yuan)(yuan)，義(yi)務(wu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)平(ping)均(jun)(jun)(jun)工(gong)資(zi)(zi)水(shui)平(ping)較高于本地(di)(di)公(gong)務(wu)員平(ping)均(jun)(jun)(jun)工(gong)資(zi)(zi)水(shui)平(ping)。全面(mian)落(luo)實教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)社會保(bao)險和住房(fang)公(gong)積金制(zhi)度，2012年(nian)(nian)起(qi)由(you)財(cai)政出資(zi)(zi)分別(bie)為城(cheng)區(qu)和農村(cun)(cun)(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)配套100/300元(yuan)(yuan)績效(xiao)津貼(tie)，并由(you)去(qu)年(nian)(nian)起(qi)將標準提高到500/700元(yuan)(yuan)。落(luo)實鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)生活(huo)補(bu)貼(tie)，開(kai)通鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)校園教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)公(gong)交(jiao)專線(xian)，對新招(zhao)聘的鄉(xiang)村(cun)(cun)(cun)單身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)提供公(gong)租住房(fang)，建(jian)立了優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)療(liao)養制(zhi)度，全面(mian)建(jian)成教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)職(zhi)工(gong)保(bao)健室。通過(guo)走教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)等方式整(zheng)合學科教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)資(zi)(zi)源，解決(jue)體(ti)音(yin)美(mei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)結構性短缺(que)矛盾(dun)。同時，不斷加大體(ti)音(yin)美(mei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)招(zhao)聘工(gong)作力度。2020年(nian)(nian)招(zhao)聘體(ti)音(yin)美(mei)老師(shi)(shi)(shi)(shi)3名，其中公(gong)費師(shi)(shi)(shi)(shi)范生1名、事(shi)業(ye)單位招(zhao)考2名。強化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)培養，建(jian)立25個名師(shi)(shi)(shi)(shi)工(gong)作室，“三(san)級三(san)類”骨干(gan)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)體(ti)系(xi)基(ji)本建(jian)成，優(you)秀教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)不斷涌現(xian)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)(shi)(shi)隊伍(wu)整(zheng)體(ti)素質不斷提升。

（七）加強中小(xiao)學幼(you)兒園校(xiao)園安(an)全工作(zuo)

12.創(chuang)新管(guan)(guan)理(li)(li)方(fang)式(shi)，確保(bao)校(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)全(quan)(quan)。建(jian)成“智慧校(xiao)園(yuan)(yuan)●視頻(pin)監控”項目，對(dui)愛游戲體育登錄“一鍵式(shi)”110報(bao)警(jing)系統進(jin)行(xing)改(gai)造升級(ji)，實(shi)現楊陵區(qu)(qu)校(xiao)園(yuan)(yuan)視頻(pin)共享、防(fang)(fang)范(fan)聯(lian)動報(bao)警(jing)。采取政府購買服(fu)務(wu)方(fang)式(shi)為(wei)(wei)(wei)全(quan)(quan)區(qu)(qu)公辦校(xiao)園(yuan)(yuan)配備82名保(bao)安(an)。細化校(xiao)園(yuan)(yuan)安(an)保(bao)方(fang)案(an)，將全(quan)(quan)區(qu)(qu)中小學(xue)(xue)、幼(you)兒(er)園(yuan)(yuan)劃分為(wei)(wei)(wei)14個管(guan)(guan)理(li)(li)區(qu)(qu)域(yu)：每個區(qu)(qu)域(yu)以校(xiao)園(yuan)(yuan)為(wei)(wei)(wei)中心(xin)實(shi)行(xing)三層(ceng)(ceng)防(fang)(fang)護管(guan)(guan)理(li)(li)，即內圈(quan)層(ceng)(ceng)（上下學(xue)(xue)引導(dao)層(ceng)(ceng)）、中圈(quan)層(ceng)(ceng)（安(an)保(bao)管(guan)(guan)理(li)(li)層(ceng)(ceng)）、外(wai)圈(quan)層(ceng)(ceng)（交通(tong)管(guan)(guan)理(li)(li)層(ceng)(ceng)）三層(ceng)(ceng)防(fang)(fang)護，確保(bao)學(xue)(xue)生上下學(xue)(xue)安(an)全(quan)(quan)。規范(fan)校(xiao)車管(guan)(guan)理(li)(li)，成立 “楊陵安(an)正(zheng)校(xiao)車服(fu)務(wu)有(you)(you)限(xian)(xian)公司”和“楊陵安(an)通(tong)校(xiao)車運營(ying)管(guan)(guan)理(li)(li)有(you)(you)限(xian)(xian)公司”兩家(jia)校(xiao)車公司，所有(you)(you)校(xiao)車安(an)裝(zhuang)GPS定(ding)位系統，對(dui)校(xiao)車運行(xing)實(shi)時監控。加(jia)強學(xue)(xue)生安(an)全(quan)(quan)教育，利用班(ban)會、例會、報(bao)告(gao)會等多種形式(shi)，常(chang)態化的(de)對(dui)學(xue)(xue)生進(jin)行(xing)消防(fang)(fang)、食品、防(fang)(fang)震、防(fang)(fang)溺(ni)水、校(xiao)園(yuan)(yuan)欺凌等教育。定(ding)期開(kai)展安(an)全(quan)(quan)應(ying)急演(yan)練，增強學(xue)(xue)生應(ying)急和避(bi)險能力(li)。

（八）依(yi)法執教、依(yi)法治校(xiao)，規(gui)范(fan)愛游戲體育登錄管理

13.加強督政督學，提高教育治理能力。一是以督政促政府履行教育職責。接受國家對省政府履行教育職責評價對楊陵區的實地核查，接受省政府對我區政府履行教育職責評價推進貫徹落實全省教育大會精神的實地核查并針對核查中發現問題采取有效措施，立行立改，確保落實到位。下發了《楊陵區人民政府對縣級人民政府履行教育職責考核方案》，啟動對縣區人民政府履行教育職責的評價工作。2015年6月順利完成義務教育發展基本均衡縣創建目標任務。開展過程督導、專項督導；開展評估復核，反饋意見，提出要求；接受省級驗收，問題整改，順利通過省級驗收。二是推進無證幼兒園治理工作。按照全省統一安排，印發了《楊陵區城鎮小區配套幼兒園治理工作方案》，制定了一園一策工作方案，堅持每月召開一次治理工作聯席會議。現已完成城鎮小區配套幼兒園治理工作任務14個，治理完成率87.5%，無證園治理工作任務全面完成。普惠性幼兒園受教育人數覆蓋率達到95.6%，已初步形成廣覆蓋、保基本、有質量的普惠性學前教育公共服務體系。三是強化校外培訓機構的治理。嚴格校外培訓機構監管，實行黑白榜公示制度，依法審批，規范經營管理，全區機構的超前、超標、超時培訓行為得到遏制，學科類競賽完全消失，文化課類機構生源趨緩，藝術類生源穩中有升。機構內部管理規范，安全、學生和教師三大管理制度上墻，嚴格落實“十不準”，定期開展教研活動。實行分級管理，轄區監管愛游戲體育登錄進行日常督查監管，在重大節假日和寒暑假前期，安排專項檢查或聯合檢查。

（九(jiu)）抓監督重考評(ping)，建立健(jian)全教(jiao)育(yu)督導(dao)體系

14.依法開展教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)督導(dao)。堅持以督政(zheng)推動政(zheng)府履職，積極推進(jin)示(shi)范(fan)(fan)區(qu)、楊(yang)(yang)陵區(qu)黨委政(zheng)府履行教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)職責考(kao)核評價制度建設(she)，對黨政(zheng)主要領導(dao)干(gan)部落實(shi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)優先(xian)發(fa)(fa)展、推進(jin)義務教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)均衡發(fa)(fa)展工作實(shi)施(shi)考(kao)核。堅持以督學推動愛游戲(xi)(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)登錄發(fa)(fa)展。充分發(fa)(fa)揮督學的(de)作用，全程參與對愛游戲(xi)(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)登錄的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學的(de)經常性督導(dao)和綜(zong)合督導(dao)，隨時發(fa)(fa)現問題(ti)，及時報告問題(ti)，引(yin)導(dao)愛游戲(xi)(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)登錄規(gui)范(fan)(fan)辦(ban)(ban)學、辦(ban)(ban)出特(te)色、辦(ban)(ban)出水平。按照中辦(ban)(ban)國辦(ban)(ban)《愛游戲(xi)(xi)體育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)app下載深化新時代(dai)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)督導(dao)體制機(ji)制改革的(de)意見(jian)》要求，示(shi)范(fan)(fan)區(qu)、楊(yang)(yang)陵區(qu)兩級(ji)(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)(yu)部門已代(dai)為起草了兩級(ji)(ji)政(zheng)府督導(dao)體制機(ji)制改革意見(jian)，并分別報請兩級(ji)(ji)黨政(zheng)會議研究，目前正在積極推進(jin)中。

三、存在的主(zhu)要問題

通過(guo)深入自查，我們也清醒(xing)地認識到，當(dang)前示范區、楊陵區兩級黨委政府履行教育職責(ze)依然存在(zai)一些(xie)差距(ju)和問題，主要表(biao)現(xian)在(zai)以下幾個方面：

（一(yi)）教(jiao)育(yu)投(tou)入(ru)趕不上(shang)(shang)人(ren)(ren)口(kou)增長。雖(sui)然(ran)兩級黨委政府對教(jiao)育(yu)各(ge)項(xiang)投(tou)入(ru)逐年(nian)增加，但隨(sui)著城鎮(zhen)化進程加快，我(wo)區平均每(mei)年(nian)涌入(ru)外來(lai)務工人(ren)(ren)員子(zi)女近2000余人(ren)(ren)，政府教(jiao)育(yu)投(tou)資力(li)度(du)連年(nian)遞增，每(mei)年(nian)愛游戲(xi)體育(yu)登錄建設(she)力(li)度(du)跟不上(shang)(shang)人(ren)(ren)口(kou)的(de)增長速度(du)，致使教(jiao)育(yu)投(tou)入(ru)相(xiang)對不足的(de)矛盾(dun)依然(ran)比較突出。

（二）消除大(da)班額(e)任務艱巨。隨著(zhu)城鎮化進程(cheng)的加快以及大(da)量務工人(ren)員子女(nv)進城就讀，中心城區愛游戲體育登錄大(da)班額(e)問(wen)題仍(reng)然存在，縣域教育發(fa)展(zhan)不均(jun)衡不充分問(wen)題還(huan)很突出(chu)。

（三）師(shi)資(zi)力量還(huan)較(jiao)薄弱。城(cheng)區(qu)愛(ai)(ai)游(you)戲體育(yu)(yu)登錄(lu)學生(sheng)人數不斷增(zeng)加，新進教(jiao)師(shi)難以(yi)滿足(zu)需要(yao)。農村愛(ai)(ai)游(you)戲體育(yu)(yu)登錄(lu)由于在(zai)校生(sheng)少，按(an)師(shi)生(sheng)比例，不少愛(ai)(ai)游(you)戲體育(yu)(yu)登錄(lu)處于超(chao)編狀態(tai)，按(an)照班師(shi)比又遠遠不能(neng)滿足(zu)需要(yao)。目(mu)前(qian)全區(qu)有超(chao)大(da)班額(e)愛(ai)(ai)游(you)戲體育(yu)(yu)登錄(lu)5所，占(zhan)全區(qu)學生(sheng)約70%以(yi)上。這些愛(ai)(ai)游(you)戲體育(yu)(yu)登錄(lu)教(jiao)師(shi)大(da)班額(e)普遍存在(zai)、教(jiao)師(shi)嚴重不足(zu)。

（四）職業教(jiao)育發(fa)展規模相對較小(xiao)。由于人們傳統思維方(fang)式(shi)難以改變，普通(tong)高(gao)中與中職招生(sheng)不均衡(heng)，達不到職普招生(sheng)比大(da)體相當的(de)要求。

（五）教育(yu)督導機構(gou)未(wei)建(jian)立。鑒于楊凌目前(qian)實際情況，教育(yu)督導體制機制改革受機構(gou)改革影(ying)響，機構(gou)建(jian)立工作(zuo)滯后。

四、下一步工作重點

（一(yi)）加大投入保長效(xiao)。堅定不移地(di)把教(jiao)育(yu)優先發展(zhan)放在突(tu)出位置，持(chi)續加大投入，堅決落實“兩個增長”，堅持(chi)問題(ti)導(dao)向，補齊(qi)教(jiao)育(yu)短板，推動各(ge)級各(ge)類教(jiao)育(yu)全面協(xie)調發展(zhan)。

（二）狠抓(zhua)品質(zhi)促均(jun)衡(heng)。推動義務(wu)教(jiao)育(yu)基本均(jun)衡(heng)向優質(zhi)均(jun)衡(heng)發展(zhan)；加(jia)大(da)教(jiao)師招聘力度，實行教(jiao)師編制(zhi)動態(tai)管理，加(jia)強教(jiao)師培訓，提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)師素(su)質(zhi)；加(jia)強愛游戲體育(yu)登(deng)錄管理，促進(jin)內涵發展(zhan)，提(ti)(ti)高(gao)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)質(zhi)量；加(jia)強校(xiao)園文化建設(she)，提(ti)(ti)升辦學(xue)品位(wei)。

（三）擴容提(ti)質促發展。加強對職業(ye)教育(yu)工作的領導(dao)，將擴大職業(ye)教育(yu)辦學(xue)規模(mo)，整體搬遷(qian)楊陵職業(ye)教育(yu)中(zhong)心，在(zai)揉(rou)谷鎮建設新校區。深化改革，強化宣(xuan)傳，推進產教融合，提(ti)高(gao)辦學(xue)質量，增強職業(ye)教育(yu)吸引力(li)和影(ying)響力(li)。

（四）加強(qiang)管(guan)(guan)理保平安。加強(qiang)安全(quan)監管(guan)(guan)，健全(quan)安全(quan)風(feng)險預防體系、安全(quan)風(feng)險管(guan)(guan)控(kong)體系、安全(quan)事故處置(zhi)和風(feng)險化解體系。提升(sheng)愛游(you)戲體育登錄安全(quan)風(feng)險防控(kong)能力，切實把校園建設成為最陽光、最安全(quan)的(de)地(di)方，努力為學生健康(kang)成長、全(quan)面發(fa)展提供(gong)保障。

2021年8月24日